Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью


Биохимический состав крови человека сходен с кровью дельфинов

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:

B. На брюшной стороне тела

2. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:

3. Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:

4. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

5. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

6. К рудиментам человека относятся:

7. Многососковость у человека – это пример:

B. Врожденной генетической патологии

8. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

9. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

10. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. На ранних стадиях развития у человека формируется осевой скелет – . а под ней – .

2. Человек как представитель млекопитающих обладает рядом характерных признаков: наличие грудобрюшной перегородки – . сердца, семи. позвонков. желез.

3. С приматами человека роднит сходство в строении. органов. мускулатура, биохимический состав.

4. – это органы, утратившие свое биологическое значение, например. позвонки. ребра. покров на теле.

5. Появление у человека признаков, свойственных далеким предкам, называется.

6. Отличительными чертами человека как биологического вида являются: высокоразвитый. членораздельная. способность изготавливать.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Перечислите анатомические особенности человека, доказывающие его принадлежность к типу Хордовые.

2. Какая, на ваш взгляд, наиболее важная черта подчеркивает родство человека и млекопитающих?

3. Какие физиологические особенности являются общими для человека и человекообразных обезьян?

4. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.

5. В чем состоит различие между человеком и животными?

6. Каковы преимущества человека как биологического вида?

7. Какова биологическая расплата человека за возможность прямохождения?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Распределите систематические категории, определяющие принадлежность человека к Царству Животных, в правильном порядке: отряд Приматы, тип Хордовые, вид Человек разумный, подтип Позвоночные, род Человек, класс Млекопитающие, семейство Гоминиды.

2. Рассмотрите в учебнике рисунок на стр. 4. Чем скелет человека отличается от скелета гориллы?

3. Рассмотрите в учебнике рисунки рудиментов человека на стр. 4. Объясните биологическую целесообразность этих органов. Для чего у человека сохранились зубы мудрости, аппендикс, мельчайшие мышечные волокна вокруг волосков на теле?

По материалам litra.pro

Кровь ‒ это биологическая жидкость, которая обеспечивает органы и ткани питательными веществами и оксигеном. Вместе с лимфой она образует систему циркулирующих в организме жидкостей. Выполняет ряд жизненно важных функций: питательную, выделительную, защитную, дыхательную, механическую, регуляторную, терморегулирующую.

Состав крови человека с возрастом существенно изменяется. Следует сказать, что у детей очень интенсивный обмен веществ, поэтому в их организме ее значительно больше приходится на 1 кг массы тела по сравнению с взрослыми. В среднем у взрослого человека около пяти-шести литров данной биологической жидкости.

В состав крови входит плазма (жидкая часть) и форменные элементы (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты). От концентрации красных кровяных телец зависит ее цвет. Плазма, лишенная белка (фибриногена), называется сывороткой крови. Эта биологическая жидкость имеет слабощелочную реакцию.

Биохимический состав крови – буферные системы. Основными кровяными буферами являются гидрокарбонатная (7% общей массы), фосфатная (1%), белковая (10%), гемоглобиновая и оксигемоглобиновая (до 81%), а также кислотная (около 1%) системы. В плазме преобладают гидрокарбонатная, фосфатная, белковая и кислотная, в эритроцитах ‒ гидрокарбонатная, фосфатная, в гемоглобиновых – оксигемоглобиновая и кислотная. Состав кислотной буферной системы представлен органическими кислотами (ацетатная, лактатная, пировиноградная и т.д.) и их солями с сильными основаниями. Наибольшее значение имеют гидрокарбонатная и гемоглобиновая буферные системы.

Химический состав крови. Кровь характеризуется постоянством химического состава. Плазма составляет 55-60% общего объема крови и на 90 % состоит из воды. Сухой остаток составляют органические (9%) и минеральные (1%) вещества. Основными органическими веществами являются белки, большинство которых синтезируются в печени.

Белковый состав крови. Общее содержание белков в крови млекопитающих колеблется в пределах от 6 до 8 %. Известно около ста белковых компонентов плазмы. Условно их можно разделить на три фракции: альбумины, глобулины и фибриноген. Белки плазмы, которые остались после удаления фибринагена, называют сывороточными белками крови.

Альбумины принимают участие в транспортировке многих питательных и биологически активных веществ (углеводов, жирных кислот, витаминов, неорганических ионов, билирубина). Участвуют в регуляции водно-минерального обмена. Сывороточные глобулины разделяют на три фракции альфа-, бета- и гамма-глобулины. Глобулины транспортируют жирные кислоты, стероидные гормоны, жирорастворимые витамины, являются иммунными телами.

Углеводный состав крови. В плазме содержатся монозы (глюкоза, фруктоза), гликоген, глюкозамин, фосфаты моноз и другие продукты промежуточного обмена углеводов. Основная часть углеводов представлена глюкозой. Глюкоза и другие монозы в плазме крови находятся в свободном и связанном с белками состояниях. Содержание связанной глюкозы достигает 40-50% общего содержания углеводов. Среди продуктов промежуточного обмена углеводов выделяют лактатную кислоту, содержание которой резко возрастает после тяжелых физических нагрузок.

Концентрация глюкозы может изменяться при многих патологических состояниях. Явление гипергликемии характерно для сахарного диабета, гипертиреоза, шока, наркоза, лихорадки.

Липидный состав крови. В плазме содержится до 0,7 % и больше липидов. Липиды находятся в свободном и связанном с белками состояниях. Концентрация липидов в плазме изменяется при патологии. Так, при туберкулезе она может достигать 3-10%.

Газовый состав крови. Данная биожидкость содержит оксиген (кислород), диоксид карбона и нитроген в свободном и связанных состояниях. Так, например, около 99,5–99,7% оксигена связано с гемоглобином, а 03–0,5 % находится в свободном состоянии.

По материалам fb.ru

Место человека в системе органического мира.

Эволюция человека. История развития анатомии.

Задание1: Выберите один правильный ответ

1. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

2. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

3. К рудиментам человека относятся:

4. Многососковость у человека – это пример:

B. Врожденной генетической патологии

5. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

6. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

7. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

8. Ископаемая группа приматов, давшая начало обезьяноподобным и человекоподобным существам, называется:

9.. Первым представителем семейства Гоминид, обитавшем на территории современной Индии и Восточной Европы 14 млн лет назад, был:

10. Потомком рамапитека, найденным в Южной Африке, считают:

11. Первым прямоходящим гоминидом, умевшим изготавливать примитивные каменные орудия, является:

12. Древнейших людей, ведущих активный образ жизни, охотников, умеющих пользоваться огнем, объединяют в вид:

13. Древних людей ростом 1 м 70 см и объемом мозга до 1600 см3, обитавших в ледниковый период, называют:

14. Ископаемые люди современного типа, обладающие развитой речью и мышлением, владеющие разными видами искусства, называются:

15. Жесткие прямые волосы, широкое лицо, узкая глазная щель – это признаки:

Б. Азиатско-американской расы

16. Хорошим теплоизолятором на солнцепеке служат:

B. Слегка волнистые волосы

17. Известный восточный врач, живший на рубежах X–XI веков, описавший в своих трудах анатомию человека и производивший хирургические операции:

18. Мысль о том, что печень является органом кроветворения, а сердце и сосуды – органами кровообращения, принадлежит:

19.. Автором учения о четырех типах телосложения и темперамента является:

20. Первый атлас анатомически точных рисунков костей, мышц и внутренних органов был создан:

21. Микроскоп был усовершенствован:

22. Яйцеклетка человека как основа развития нового организма была открыта:

Б. Петром Францевичем Лесгафтом

B. Николаем Ивановичем Пироговым

Задание2: Выполните задания

1. Распределите систематические категории, определяющие принадлежность человека к Царству Животных, в правильном порядке:

отряд Приматы, тип Хордовые, вид Человек разумный, подтип Позвоночные, род Человек, класс Млекопитающие, семейство Гоминиды

2. Распределите названия различных предковых форм современного человека в хронологическом порядке:

питекантроп, человек умелый, человек неандертальский, кроманьонец, дриопитек, человек разумный, человек прямоходящий

3. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.

4. В чем состоит различие между человеком и животными?

По материалам pandia.ru

У лиц, занимающихся спортом, разных типов телосло­жения концентрация цГМФ в крови, взятой натощак, была практически одинакова, но несколько меньше, чем у испытуе­мых контрольной группы в условиях тощаковой секреции. При введении гистамина содержание циклического нуклеотида в плазме крови увеличивалось у спортсменов обоих типов телосложения.

После дозированной физической нагрузки в плазме крови спортсменов мускульного соматотипа мы наблюдали снижение уровня цГМФ до 91,8±1,0% по сравнению с фоновыми показателями.

Изменения концентрации после введения гистамина не происходило. У спортсменов грудного типа телосложения колебания уровня цГМФ в сыворотке крови до и после нагрузки были сходны с таковыми мускульного типа.

В заключении можно сделать вывод о том, что испытуемые разных типов телосложения имели неодинаковую концентрацию некоторых гормонов в сыворотке крови. Наиболее значительно различалось содержание кальцитонина в плазме крови испытуемых грудного и мускульного соматопипов. Занятия спортом оказали значительное влияние на исследуемые вещества. У лиц разных типов телосложения, систематически занимающихся спортом, наблюдалось уменьшение в сыворотке крови гастрина и цГМФ, существенное увеличение кальцитонина и цАМФ, уменьшение гастрина и цГМФ; и повыше­ние уровня соматропного гормона у испытуемых мускульного саматотипа. Скорее всего это связано с адаптацией спортсме­нов к высокому уровню двигательной активности.

Действие 60-минутной физической нагрузки вызывало изменение концентрации гормонов в плазме крови испытуемых грудного и мускульного соматопипов. Увеличилась концентрация паратгормона, цАМФ и незначительно — гастрина; уменьшалась — кальцитонина, инсулина, цГМФ.

3.2. Содержание продуктов белкового, липидного обмена и амилазы у испытуемых разных типов телосложения, занимающихся и не занимающихся спортом.

Сравнивая содержание биологически активных веществ и продуктов углеводного и белкового обменов в плазме крови испытуемых различного типа телосложения, занимающихся систематически спортом и незанимающихся , можно сделать вывод, что у них в покое и после нагрузки наблюдаются изменения в концентрации биологически активных веществ.

Общий белок. Он определяет физико- химические свойства крови- плотность, вязкость, онкотическое давление. Белки плазмы являются основными траспортными белкамим ( Ноздрачев А.Д., 1991 ).

У испытуемых контрольной группы разных типов телосложения концентрация общего белка в условиях тощаковой секреции практически одинакова. После стимуляции желудочной секреции гистамином уровень общего белка в сыворотке крови повысился до 106,7±1,9%, в то время как у мускульного он тоже повысился, но это увеличение составило 110±1,6%.

У спортсменов грудного соматотипа концентрация общего белка в крови составила 80,8±0,6%, у спортсменов мускульного типа телосложения уровень общего белка такой же, как и у грудного. После стимулирования желудочной секреции гистамином концентрауия общего белка у спортсменов повышалась в меньшей степени, чем у испытуемых контрольной группы того же типа телосложения.

После выполнения 60- минутной велоэргонометрической нагрузки спортсменами мускульного типа телосложения концетрация общего белка в крови, взятой натощак, практически не изменилась, а в крови, взятой после стимулирования желудочной секреции гистамином, повысилась до 107,1±2,2% по сравнению с уровнем покоя. Аналогичные изменения наблюдались в плазме крови испытуемых грудного соматотипа.

Читайте также:  Если через несколько дней после месячных опять пошла кровь

Альбумины — самая однородная фракция белков плазмы. Основная их функция заключается в поддержании онкотического давления. Кроме того большая поверхность молекул альбумина играет существенную роль в переносе жирных кислот, билирубина, солей желчных кислот. Альбумины частично связывают значительную часть ионов кальция (Луйк А.И., Лукьянчук В.Д., 1984; Джафаров Э.С., Алиев Л.А. 1990).

У испытуемых контрольной группы грудного сомато­типа телосложения содержание альбуминов в плазме крови, взятой натощак, составило 63,7±1,3 мг%, у испытуемых мускуль­ного типа — 59,3±2,5 мг%. После введения гистамина уровень альбуминов в крови не изменялся.

У спортсменов грудного соматотипа содержание альбуминов в крови в условиях тощаковой секреции составляло 67,9± 1,14 мг%, у спортсменов мускульного соматотипа уровень альуминов был несколько меньше. После стимуляции же­лудочной секреции гистамином концентрация альбумина у спортсменов мускульного соматотипа не изменялась, в то время как у грудного типа понизилась до 88,2±9,9 мг%.

После выполнения дозированной физической нагрузки спортсменами обоих типов телосложения концентрация белка в сыворотке крови, взятой натощак, и после стимуляций же­лудочной секреции не изменялась, за исключением спортсме­нов грудного соматотипа, у которых содержание белка в крови в условиях тощаковой секреции понижалось по сравнению с фоновыми показателями.

Альфа-глобулины — фракция белков, включающая гли­копротеиды. Основная функция — перенос углеводородов, так же транспортные белки для гормонов, витаминов и микроэлементов. Осуществляют транспорт липидов (триглицеридов, фосфолипидов, холестерина ) (Ноздрачев А.Д. и др. 1991; Лондо М.А., 1985).

Концентрация альфа-глобулинов в плазме крови, взятой натощак, у испытуемых контрольной группы грудного сома­тотипа составляла 12,0±1,7 мг%, у испытуемых мускульного типа телосложения концентрация белка была немного больше 15,6± 4,2 мг%.

У спортсменов, исследуемых типов телосложения уровень альфа-глобулинов, при тех же условиях практически оди­наков, но меньше, чем у испытуемых контрольной группы.

После стимуляции желудочной секреции гистамином и у спортсменов, и у испытуемых контрольной группы концентрация белка значительно не изменялась.

После выполнения 60-минутной нагрузки спортсменами грудного соматотипа концентрация альфа-глобулинов в крови, взятой натощак, и после стимуляции желудочной секреции гисмамином снижалась в обоих случаях по сравнению с уровнем покоя. У спортсменов мускульного типа телосложе­ния после выполненной нагрузки в плазме крови в условиях тощаковой секреции мы не обнаружили изменения в содержании глобулинов, но после введения гистамина уровень белка повышался по сравнению с уровнем покоя.

Бета-глобулины — фракция белков крови участвующая в транспорте фосфолипидов, холестерина, стероидных гормонов, катионов, осуществляет перенос железа кровью (Ноздрачев А.Д. и др. 1991. Ткаченко Б.И., 1994, Лондо М.А., 1985).

При анализе сыворотки крови испытуемых контрольной группы грудного и мускульного типов телосложения в усло­виях тощаковой секреции содержание бета-глобулинов одинаково. После стимуляции желудочной секреции гистамином концентрация белка у испытуемых мускульного типа телосложения не изменялась, в то время, как у грудного она понижалась до 88,3±4,6%.

В условиях тощаковой секреции концентрация бета-гло­булинов в крови у спортсменов мускульного соматотипа была несколько выше, чем у грудного. После введения гистамина уровень белка в сыворотке крови повышался до 111,8±8,6%, у мускульного типа он так же увеличивался, но это увеличение составило 109,2±9,5%.

После выполнения спортсменами грудного соматотипа нагрузки на велоэргометре, концентрация бета-глобулинов в крови заметно увеличивалась и оставалась неизменной после сти­муляции желудочной секреции гистамином. У спортсменов мускульного типа мы наблюдали аналогичную закономерность, но после нагрузки концентрация белка увеличивалась в меньшей степени.

Гамма-глобулины. В эту фракцию входят различные антитела. Основная функция иммуноглобулинов — защитная (Хаджиев К.Х., 1971).

Содержание гамма-глобулинов в сыворотке крови испытуемых разных типов телосложения в условиях тащиковой секреции различно. Концентрация белка у мускульного соматотипа была несколько выше. После введения гистамина существенных изменений не произошло.

В крови спортсменов содержание гамма-глобулина в условиях физиологического покоя была несколько больше, чем у испытуемых контрольной группы, причем у спортсменов мускульного соматотипа уровень белка выше, чем у грудного. Стимулирование желудочной секреции гистамином не повлияло на концентрацию гамма-глобулина.

После выполнения 60-минутной физической нагрузки спортсменами мускульного соматотипа, в крови, взятой натощак, содержание гамма- глобулинов уменьшалось до 83,0±7%; и не изменялось после стимуляции желудочной секреции. У спортсменов груд­ного соматотипа, наоборот, концентрация гамма-глобулинов после нагрузки увеличивалась, но после введения гистамина уровень гамма-глобулинов снижался до 91,1±9,1%.

Аспартатаминотрансфераза — фермент, обеспечивающий переаминирование аминокислот, в частности аспарагиновой кислоты, в результате чего происходят изменения в синтезе белков, активности ферментов (Филиппович Ю.Б., 1985, Мак-Мюррей, У., 1980).

У испытуемых контрольной группы мускульного соматотипа концентрация аспартатаминотрансферазы в сыворотке крови в условиях тощаковой секреции было несколько выше, чем у грудного соматотипа. Стимулирование желудочной секреции гистамином приводило к увеличению уровня фермента у испытуемых мускульного соматотипа, в то время, как у грудного он не изменялся.

У спортсменов исследуемых групп в состоянии физиологического покоя в крови содержание фермента меньше, чем у испытуемых контрольной группы. Введение гистамина не изменило данную картину. После 60-тиминутной физической нагрузки спортсменами грудного типа телосложения, произошло увеличение уровня фермента до 181,3±7,5%, в то время, как у испытуемых грудного соматотипа изменений не наблюдалось. Стимуляция желудочной секреции гистамином приводила к повышению уровня фермента в обоих случаях по сравнению с уровнем покоя.

Аланинаминотрансфераза — фермент ускоряет реакции переаминирования между аланином и кетокислотами, обеспечивает биосинтез аминокислот, влияя на синтез белков (Филиппович Ю.Б., 1985, Мак-Мюррей. У., 1980).

По материалам mirznanii.com

medic-online.net

Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью обезьян

Кровь ‒ это биологическая жидкость, которая обеспечивает органы и ткани питательными веществами и оксигеном. Вместе с лимфой она образует систему циркулирующих в организме жидкостей. Выполняет ряд жизненно важных функций: питательную, выделительную, защитную, дыхательную, механическую, регуляторную, терморегулирующую.

Состав крови человека с возрастом существенно изменяется. Следует сказать, что у детей очень интенсивный обмен веществ, поэтому в их организме ее значительно больше приходится на 1 кг массы тела по сравнению с взрослыми. В среднем у взрослого человека около пяти-шести литров данной биологической жидкости.

В состав крови входит плазма (жидкая часть) и форменные элементы (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты). От концентрации красных кровяных телец зависит ее цвет. Плазма, лишенная белка (фибриногена), называется сывороткой крови. Эта биологическая жидкость имеет слабощелочную реакцию.

Биохимический состав крови – буферные системы. Основными кровяными буферами являются гидрокарбонатная (7% общей массы), фосфатная (1%), белковая (10%), гемоглобиновая и оксигемоглобиновая (до 81%), а также кислотная (около 1%) системы. В плазме преобладают гидрокарбонатная, фосфатная, белковая и кислотная, в эритроцитах ‒ гидрокарбонатная, фосфатная, в гемоглобиновых – оксигемоглобиновая и кислотная. Состав кислотной буферной системы представлен органическими кислотами (ацетатная, лактатная, пировиноградная и т.д.) и их солями с сильными основаниями. Наибольшее значение имеют гидрокарбонатная и гемоглобиновая буферные системы.

Химический состав крови. Кровь характеризуется постоянством химического состава. Плазма составляет 55-60% общего объема крови и на 90 % состоит из воды. Сухой остаток составляют органические (9%) и минеральные (1%) вещества. Основными органическими веществами являются белки, большинство которых синтезируются в печени.

Белковый состав крови. Общее содержание белков в крови млекопитающих колеблется в пределах от 6 до 8 %. Известно около ста белковых компонентов плазмы. Условно их можно разделить на три фракции: альбумины, глобулины и фибриноген. Белки плазмы, которые остались после удаления фибринагена, называют сывороточными белками крови.

Альбумины принимают участие в транспортировке многих питательных и биологически активных веществ (углеводов, жирных кислот, витаминов, неорганических ионов, билирубина). Участвуют в регуляции водно-минерального обмена. Сывороточные глобулины разделяют на три фракции альфа-, бета- и гамма-глобулины. Глобулины транспортируют жирные кислоты, стероидные гормоны, жирорастворимые витамины, являются иммунными телами.

Углеводный состав крови. В плазме содержатся монозы (глюкоза, фруктоза), гликоген, глюкозамин, фосфаты моноз и другие продукты промежуточного обмена углеводов. Основная часть углеводов представлена глюкозой. Глюкоза и другие монозы в плазме крови находятся в свободном и связанном с белками состояниях. Содержание связанной глюкозы достигает 40-50% общего содержания углеводов. Среди продуктов промежуточного обмена углеводов выделяют лактатную кислоту, содержание которой резко возрастает после тяжелых физических нагрузок.

Концентрация глюкозы может изменяться при многих патологических состояниях. Явление гипергликемии характерно для сахарного диабета, гипертиреоза, шока, наркоза, лихорадки.

Липидный состав крови. В плазме содержится до 0,7 % и больше липидов. Липиды находятся в свободном и связанном с белками состояниях. Концентрация липидов в плазме изменяется при патологии. Так, при туберкулезе она может достигать 3-10%.

Газовый состав крови. Данная биожидкость содержит оксиген (кислород), диоксид карбона и нитроген в свободном и связанных состояниях. Так, например, около 99,5–99,7% оксигена связано с гемоглобином, а 03–0,5 % находится в свободном состоянии.

По материалам fb.ru

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:

B. На брюшной стороне тела

2. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:

3. Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:

4. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

5. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

6. К рудиментам человека относятся:

7. Многососковость у человека – это пример:

B. Врожденной генетической патологии

8. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

9. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

10. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. На ранних стадиях развития у человека формируется осевой скелет – . а под ней – .

2. Человек как представитель млекопитающих обладает рядом характерных признаков: наличие грудобрюшной перегородки – . сердца, семи. позвонков. желез.

3. С приматами человека роднит сходство в строении. органов. мускулатура, биохимический состав.

4. – это органы, утратившие свое биологическое значение, например. позвонки. ребра. покров на теле.

5. Появление у человека признаков, свойственных далеким предкам, называется.

6. Отличительными чертами человека как биологического вида являются: высокоразвитый. членораздельная. способность изготавливать.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Перечислите анатомические особенности человека, доказывающие его принадлежность к типу Хордовые.

2. Какая, на ваш взгляд, наиболее важная черта подчеркивает родство человека и млекопитающих?

3. Какие физиологические особенности являются общими для человека и человекообразных обезьян?

4. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.

5. В чем состоит различие между человеком и животными?

6. Каковы преимущества человека как биологического вида?

7. Какова биологическая расплата человека за возможность прямохождения?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Распределите систематические категории, определяющие принадлежность человека к Царству Животных, в правильном порядке: отряд Приматы, тип Хордовые, вид Человек разумный, подтип Позвоночные, род Человек, класс Млекопитающие, семейство Гоминиды.

2. Рассмотрите в учебнике рисунок на стр. 4. Чем скелет человека отличается от скелета гориллы?

3. Рассмотрите в учебнике рисунки рудиментов человека на стр. 4. Объясните биологическую целесообразность этих органов. Для чего у человека сохранились зубы мудрости, аппендикс, мельчайшие мышечные волокна вокруг волосков на теле?

По материалам litra.pro

МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:

B. На брюшной стороне тела

2. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:

3. Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:

4. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

5. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

6. К рудиментам человека относятся:

7. Многососковость у человека – это пример:

B. Врожденной генетической патологии

8. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

9. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

10. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. На ранних стадиях развития у человека формируется осевой скелет – . а под ней – .

2. Человек как представитель млекопитающих обладает рядом характерных признаков: наличие грудобрюшной перегородки – . сердца, семи. позвонков. желез.

3. С приматами человека роднит сходство в строении. органов. мускулатура, биохимический состав.

4. – это органы, утратившие свое биологическое значение, например. позвонки. ребра. покров на теле.

5. Появление у человека признаков, свойственных далеким предкам, называется.

6. Отличительными чертами человека как биологического вида являются: высокоразвитый. членораздельная. способность изготавливать.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Перечислите анатомические особенности человека, доказывающие его принадлежность к типу Хордовые.

2. Какая, на ваш взгляд, наиболее важная черта подчеркивает родство человека и млекопитающих?

3. Какие физиологические особенности являются общими для человека и человекообразных обезьян?

4. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.

5. В чем состоит различие между человеком и животными?

6. Каковы преимущества человека как биологического вида?

7. Какова биологическая расплата человека за возможность прямохождения?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Распределите систематические категории, определяющие принадлежность человека к Царству Животных, в правильном порядке: отряд Приматы, тип Хордовые, вид Человек разумный, подтип Позвоночные, род Человек, класс Млекопитающие, семейство Гоминиды.

2. Рассмотрите в учебнике рисунок на стр. 4. Чем скелет человека отличается от скелета гориллы?

3. Рассмотрите в учебнике рисунки рудиментов человека на стр. 4. Объясните биологическую целесообразность этих органов. Для чего у человека сохранились зубы мудрости, аппендикс, мельчайшие мышечные волокна вокруг волосков на теле?

ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА. РАСЫ ЧЕЛОВЕКА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Ископаемая группа приматов, давшая начало обезьяноподобным и человекоподобным существам, называется:

2. Первым представителем семейства Гоминид, обитавшем на территории современной Индии и Восточной Европы 14 млн лет назад, был:

3. Потомком рамапитека, найденным в Южной Африке, считают:

4. Первым прямоходящим гоминидом, умевшим изготавливать примитивные каменные орудия, является:

5. Древнейших людей, ведущих активный образ жизни, охотников, умеющих пользоваться огнем, объединяют в вид:

6. Древних людей ростом 1 м 70 см и объемом мозга до 1600 см3, обитавших в ледниковый период, называют:

7. Ископаемые люди современного типа, обладающие развитой речью и мышлением, владеющие разными видами искусства, называются:

8. Впервые четко выделил признаки четырех рас:

9. Жесткие прямые волосы, широкое лицо, узкая глазная щель – это признаки:

Б. Азиатско-американской расы

10. Хорошим теплоизолятором на солнцепеке служат:

B. Слегка волнистые волосы

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Ископаемая группа высших обезьян – . дала начало двум эволюционным линиям: семейству. к которому принадлежат современные гориллы и шимпанзе, и семейству. представителем которого является Человек.

2. 14 миллионов лет назад появились первые представители гоминид – . питающиеся. пищей.

3. 3,5–1,0 миллион лет назад на Африканском континенте обитали. прямоходящие существа ростом. см, использующие природные материалы и ресурсы для удовлетворения своих потребностей.

4. Человек. впервые научился изготавливать каменные. свободно ходил на двух ногах и имел более развитые. конечности.

5. 1,0 миллион – 300 тысяч лет назад появились представители. людей, составляющие вид Человек. основными занятиями которых были: коллективная. изготовление каменных орудий и сбор. пищи.

6. Древние люди, жившие. лет назад, относятся к виду Человек. имели мозг объемом. и крепкое телосложение; обитали в ледниковый период и научились добывать.

7. Люди современного типа называются. и относятся к виду Человек. обладают ростом. объемом мозга. ; а также способностью изготавливать одежду из. рисовать на. лепить посуду из.

8. Исторически сложившаяся группа людей, объединенных общим происхождением, морфологическими и физиологическими особенностями, называется.

9. Для представителей экваториальной расы характерны. кожа. волосы. губы.

10. Европеоиды обладают. кожей, прямыми. волосами. носом.

11. У представителей азиатско-американской расы жесткие. волосы. кожа. лицо, кожистая складка. века.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Назовите потомков дриопитеков и объясните, в чем состоит их принципиальное различие между собой.

2. На основании каких признаков рамапитека и австралопитека лишь условно можно отнести к предкам человека?

3. Какой гоминид может считаться первым представителем рода Человек? Объясните.

4. Каковы основные эволюционные достижения человека прямоходящего? Какие примитивные черты сохранились в его облике?

5. Чем характеризуется период обитания древних людей?

6. Каких ископаемых людей относят к виду Человек разумный? Аргументируйте свой ответ.

7. Как вы думаете, какие причины привели к возникновению внутри вида Человек разумный разных человеческих рас? Что доказывает единство происхождения человеческих рас?

8. Назовите главные особенности трех основных рас и объясните биологический смысл их возникновения.

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Распределите названия различных предковых форм современного человека в хронологическом порядке: питекантроп, человек умелый, человек неандертальский, кроманьонец, дриопитек, синантроп, человек разумный, человек прямоходящий. Какие названия не вошли в этот ряд и почему?

2. Рассмотрите в учебнике рисунок на стр.12 с местами предполагаемых областей прародины человека. Объясните, почему именно здесь обнаружено большинство стоянок древних людей?

3. Рассмотрите в учебнике изображение родословного древа человека на стр.10. Какие основные изменения в строении черепа ископаемых предков человека вы заметили? С чем это может быть связано?

4. Рассмотрите в учебнике рисунки в нижней части страниц 12 и 13. Какие важные эволюционные достижения в социальной сфере на них изображены? В чем их значение?

5. Усложнение мозга, прямохождение, совершенствование руки. Как вы думаете, какое из этих морфологических преобразований возникло в первую очередь? Каковы его причины и последствия?

6. Антропологические данные показывают, что за последние десятки тысяч лет физический облик человека практически не изменился. С чем это связано? Означает ли это, что эволюция человека остановилась?

7. Приверженцы расизма утверждают, что существуют «высшие» и «низшие» расы. Какие доказательства можно привести для опровержения этой теории?

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О СТРОЕНИИ И ФУНКЦИЯХ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Известный восточный врач, живший на рубежах X–XI веков, описавший в своих трудах анатомию человека и производивший хирургические операции:

2. Мысль о том, что печень является органом кроветворения, а сердце и сосуды – органами кровообращения, принадлежит:

3. Автором учения о четырех типах телосложения и темперамента является:

4. Первый атлас анатомически точных рисунков костей, мышц и внутренних органов был создан:

5. Английский врач Вильям Гарвей был автором трудов по:

6. Микроскоп был усовершенствован:

7. Яйцеклетка человека как основа развития нового организма была открыта:

Б. Петром Францевичем Лесгафтом

B. Николаем Ивановичем Пироговым

8. Создателем топографической анатомии является:

Б. Николай Иванович Пирогов

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Древнегреческий врач. впервые сформулировал учение о четырех типах телосложения и темперамента.

2. Аристотель дал название главному кровеносному сосуду – .

3. Функции органов человека впервые изучал древнегреческий врач.

4. Первые анатомически точные рисунки различных органов человеческого тела принадлежат кисти известного художника и ученого эпохи Возрождения.

5. впервые описал анатомию отдельных систем органов человека.

6. Вильям Гарвей достаточно точно описал строение и механизм действия. системы.

7. Микроскопическое исследование тканей стало возможным благодаря работам.

8. Создателем топографической анатомии человека является известный русский врач.

9. – наука о строении человеческого тела.

10. Физиология изучает. органов человеческого тела.

11. Влияние окружающей среды на организм человека с целью сохранения. изучает наука – .

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Какой древнегреческий врач впервые обобщил сведения о строении человеческого тела и создал основные положения медицины как науки?

2. В чем состоит значение трудов Клавдия Галена и чем можно объяснить некоторые его заблуждения?

3. Как вы думаете, какие причины долгое время мешали развитию медицины, особенно в средневековье?

4. Каковы достижения медицины в эпоху Возрождения? С именами каких ученых они связаны?

5. Работы какого ученого послужили основой новой науки – физиологии? Что является предметом ее изучения?

6. В чем состоит значение трудов ?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Именами каких ученых были названы определенные органы тела человека и животных?

2. Какую клятву дают все профессиональные врачи? В чем ее смысл?

3. Во время Великой Отечественной войны немцы не подвергли бомбардировке имение близ Винницы. Объясните этот факт.

4. Перечислите некоторые заблуждения известных врачей древности, которые вы могли обнаружить в тексте учебника.

5. Как современные психологи называют 4 типа темперамента, открытые Аристотелем?

6. Какой принцип строения тела человека был открыт Леонардо да Винчи?

КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Основным структурным и функциональным элементом организма человека является:

2. Наследственная информация в клетке зашифрована в молекулах:

3. В ядре соматических клеток человека:

4. Ядрышко участвует в образовании:

5. Гладкая эндоплазматическая сеть участвует в образовании:

6. Накопление и транспортировка веществ, синтезируемых в разных частях клетки, происходит в:

7. Основная функция митохондрий:

8. Распад отработанных веществ и органоидов происходит в:

9. Связь между клетками осуществляется через:

B. Эндоплазматическую сеть

A. Обладает избирательной проницательностью для различных веществ

B. Полностью проницаема для любых веществ

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. – это основной структурный и функциональный элемент организма человека.

2. Большинство клеток состоит из. и. покрытых снаружи.

3. несет наследственную информацию и регулирует синтез.

4. состоят из ДНК и хорошо видны в период. клетки.

5. Внутри ядра находятся. в которых образуются. синтезирующие.

6. Цитоплазма состоит из. и расположенных в ней.

7. В. эндоплазматической сети образуются белки, а в. синтезируются гликоген и жиры.

8. Многочисленные пузырьки и цистерны образуют. в котором накапливаются вещества и синтезируются.

9. В митохондриях окисляются. вещества и синтезируется. – универсальный источник энергии.

10. Ненужные вещества и структуры клетки растворяются внутри. под действием.

11. Связь с внешней средой и соседними клетками осуществляется через.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Перечислите основные жизненные функции клеток человеческого организма.

2. Какова структура и функции ядра клетки?

3. Что вы знаете о структуре и функциях хромосом?

4. Какая часть клетки выполняет защитную функцию?

5. Чем представлена транспортная система клетки?

6. Какие органоиды и каким образом обеспечивают клетку энергией для осуществления ее жизненных функций?

7. В каких органоидах происходит непрерывный синтез различных органических соединений?

8. В чем состоит функция лизосом?

9. Как осуществляется взаимодействие клеток друг с другом и органоидов внутри клетки?

10. Что такое регенерация клеток?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Какая наука изучает клетки? Когда и кем впервые была открыта клетка?

2. О чем говорит тот факт, что клетки большинства живых существ устроены примерно одинаково?

3. При изучении клеток животных было выяснено, что аппарат Гольджи наиболее развит в клетках поджелудочной железы и слюнных желез, а митохондрии – в клетках сердца. Объясните этот факт.

4. Чем клетки человека и животных принципиально отличаются от клеток растений?

5. Ученые считают, что в процессе эволюции доклеточных форм в клеточные структуры очень важным моментом было образование мембраны. Объясните почему?

6. Каким образом осуществляется точная передача наследственной информации при делении клеток?

7. Почему клеточные структуры называют «органоидами», а не «органами»?

8. Какое универсальное свойство жизни обеспечивается работой ядра?

9. Какое еще вещество, кроме ДНК, содержится в ядре?

10. Как вы думаете, почему развитие современной медицины тесно связано с цитологическими исследованиями?

ТКАНИ И ОРГАНЫ. СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Сколько основных типов тканей выделяют в организме человека:

2. Слизистые оболочки внутренних органов образованы:

3. Железы внутренней секреции выделяют в кровь:

4. Способность к регенерации наиболее выражена у клеток:

5. Промежутки между органами заполнены:

Б. Рыхлой волокнистой тканью

6. Транспортную функцию в организме выполняет:

7. Способностью к длительным, активным произвольным сокращениям обладают клетки:

Б. Поперечно-полосатой скелетной мышечной ткани

B. Поперечно-полосатой сердечной мышечной ткани

8. Стенки сосудов и внутренних органов образованы клетками:

Б. Поперечно-полосатой скелетной мышечной ткани

B. Поперечно-полосатой сердечной мышечной ткани

9. Нервные импульсы от тела нейрона передаются по:

10. Почки являются основным органом:

Б. Мочевыделительной системы

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Группа клеток одинакового строения, общего происхождения и выполняющих определенную функцию, называется.

2. ткани образуют поверхность кожи и слизистые оболочки. органов.

3. Железистые эпителиальные клетки выделяют различные. и образуют. внешней и внутренней секреции

4. Железы. секреции не имеют протоков и выделяют. непосредственно в.

5. Промежутки между органами заполняет. соединительная ткань, костная и хрящевая ткани выполняют. функцию, а кровь осуществляет. веществ и. защиту организма.

6. Основная особенность мышечной ткани – способность.

7. мышечная ткань образует стенки сосудов и внутренних органов, сокращение ее клеток происходит. от воли человека.

8. Поперечно-полосатая мышечная ткань образует. мускулатуру, сокращается. и состоит из многоядерных клеток с поперечной.

9. Поперечно-полосатая. мышечная ткань характеризуется переплетениями между клетками и сокращается не отдельными волокнами, а целой.

10. Нервная ткань состоит из основных клеток – . способных вырабатывать и передавать нервные. и клеток. выполняющих вспомогательную функцию.

11. Нейроны состоят из тела, коротких отростков – . и длинных – . места контактов отростков друг с другом называются.

12. Часть тела, занимающая определенное положение, состоящая из клеток разных. и выполняющая определенную функцию, называется.

13. Опорно-двигательную функцию в организме выполняют. и. системы, окислительные процессы и газообмен обеспечиваются работой. транспорт веществ обеспечивается. системой, приток питательных веществ дает. система, выделение осуществляет. система, а координируют работу всех органов. и. системы.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Что такое ткань? Какие виды тканей составляют организм человека?

2. Каковы характерные особенности клеток эпителиальных тканей?

3. Чем различаются между собой железы внешней и внутренней секреции?

4. Назовите общее свойство соединительной ткани и функции отдельных ее разновидностей.

5. Охарактеризуйте основные типы мышечной ткани.

6. Назовите структурные и функциональные особенности клеток нервной ткани.

7. Что такое «орган»? Объясните и приведите примеры.

8. Перечислите основные системы органов и их функции.

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Про какую ткань нельзя сказать, что она состоит из клеток, одинаковых по строению и функциям?

2. Какая ткань является преобладающей в составе костей скелета? Какие еще ткани могут входить в состав костей, каковы их функции?

3. Химический анализ какой ткани используют для определения состояния здоровья человека?

4. Принцип работы сердечной мышцы подчиняется закону «все или ничего». Объясните это, учитывая особенности строения мышцы.

5. Для обеспечения организма энергией требуется работа трех систем органов. Каких? Аргументируйте свой ответ.

6. Являются ли постоянными химический состав и функциональные свойства тканей человека в течение жизни?

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Гуморальная регуляция в организме осуществляется с помощью:

2. Гормоны, образованные эндокринными железами, выделяются:

3. Работа большинства желез внутренней секреции контролируется:

4. Гормон роста синтезируют клетки:

5. Щитовидная железа вырабатывает:

6. Околощитовидные (паращитовидные) железы регулируют:

A. Содержание воды в клетках

Б. Обмен солей кальция и фосфора

B. Обмен органических соединений

7. Гормоны, стимулирующие деятельность организма в состоянии физического и психического напряжения, синтезируются клетками:

8. Примером железы смешанной секреции является:

9. Недостаток синтеза инсулина вызывает:

10. Недостаток выработки тироксина вызывает:

11. Избыточная активность клеток гипофиза приводит к:

12. Рост и развитие организма по мужскому или женскому типу контролируется:

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Процессы жизнеобеспечения в организме человека контролируются. системой и. железами.

2. регуляция деятельности организма осуществляется с помощью. которые вырабатываются железами внутренней.

3. Гормоны влияют на определенные. действуют в очень небольшой. быстро разрушаются.

4. В полости черепа расположен. синтезирующий. а также управляющий функциями других желез внутренней.

5. Недостаток гормона роста приводит к. избыток – к.

6. В области гортани расположена самая крупная эндокринная железа – . секретирующая йодсодержащие гормоны. и.

7. Недостаток. в пище или низкая функциональная активность щитовидной железы приводит к заболеванию – .

8. На задней поверхности щитовидной железы расположены две пары. желез, регулирующих содержание солей. и.

9. На поверхности почек расположены парные. регулирующие обмен веществ и деятельность. системы.

10. К железам смешанной секреции относятся. железа и. железы.

11. Поджелудочная железа выделяет. сок и гормон – . регулирующий обмен. в организме.

12. Недостаток выработки инсулина приводит к повышению уровня. в крови и моче и развитию.

13. железы синтезируют гормоны, определяющие созревание организма и формирование вторичных половых признаков.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Объясните, в чем состоит сущность гуморальной регуляции функций организма?

2. Назовите основные свойства и значение гормонов.

3. Какая эндокринная железа координирует работу остальных желез? Какие гормоны она выделяет?

4. Каковы функции щитовидной железы и паращитовидных желез?

5. Для чего необходимы надпочечники?

6. Охарактеризуйте известные вам железы смешанной секреции.

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Встречаются дети с заболеванием, связанным с сильной задержкой в росте, для лечения которого требуется гормональная терапия. Предположите, в чем кроется причина этого заболевания.

2. Какие заболевания, связанные с нарушениями деятельности эндокринных желез вы знаете?

3. Адреналин называют «гормоном стресса». Как вы можете это объяснить?

4. Эту болезнь в Древнем Египте называли «медовая болезнь», а чтобы ее определить врач пробовал мочу больного на вкус. Что это за болезнь?

5. В некоторых географических районах планеты чаще встречается заболевание, выражающееся в резком увеличении толщины шеи (зобе). С чем этого связано?

6. С помощью каких экспериментов можно исследовать, выделяет та или иная железа какой-либо гормон у животных?

СТРОЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ СПИННОГО МОЗГА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Основу мышления и речи составляет работа:

2. К генерации нервных импульсов способны:

3. Белое вещество мозга образовано:

4. Импульсы от тела нейронов проходят по:

5. Преобразование внешних раздражителей в нервные импульсы происходит в:

6. Нейроны, проводящие импульсы от ЦНС к рабочим органам, называются:

7. Скопление тел нейронов за пределами ЦНС называется:

8. Часть нервной системы, иннервирующая скелетные мышцы и кожу, называется:

9. Часть нервной системы, иннервирующая внутренние органы, называется:

10. Мигание, чихание, кашель – это примеры:

Б. Приобретенных рефлексов

11. Нейроны, которые расположены в пределах ЦНС, и участвуют в осуществлении рефлекса, называются:

12. Длина спинного мозга в среднем составляет:

13. В центральной части спинного мозга расположено:

14. Количество спинномозговых нервов составляет:

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Нервные клетки – . состоят из тела и. способны создавать, воспринимать и передавать нервные.

2. Короткие отростки нейронов – . образуют вместе с телами клеток. вещество мозга, а длинные отростки – . образуют. вещество мозга.

3. Разветвления отростков чувствительных нейронов называются. они воспринимают внешние. и преобразуют их в. импульсы.

4. Места контакта нервных клеток друг с другом называются.

5. Спинной и. мозг образуют. нервную систему, а нервы, нервные. и нервные окончания – . нервную систему.

6. Скопление отростков. за пределами ЦНС, покрытых оболочкой из соединительной ткани, называются. а скопление тел нейронов – .

7. Нервы, иннервирующие скелетные мышцы и кожу, образуют. нервную систему, работающую под контролем сознания человека, а нервы, управляющие работой. органов, образуют. нервную систему.

8. Ответная реакция организма на воздействие. среды или изменение. состояния называется.

9. Рефлексы, переданные по наследству, называются. или. и обеспечивают биологическую целостность организма; рефлексы, приобретаемые в течение жизни, называются.

10. Путь, по которому проходит нервный импульс в момент осуществления рефлекса, называется. и состоит из. чувствительного нейрона. нейрона и. нейрона.

11. Спинной мозг представляет тяж длиной. расположенный в. канале и покрытый оболочками.

12. Серое вещество спинного мозга имеет вид. в центре его расположен. канал, заполненный. жидкостью.

13. Белое вещество спинного мозга содержит нервные. связывающие нейроны. мозга и нейроны. мозга.

14. От спинного мозга отходит. пара спинномозговых нервов.

15. В спинном мозге находятся центры многих. он также передает импульсы от органов к. мозгу и обратно, то есть выполняет. функцию.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. В чем значение нервной системы?

2. Каковы особенности строения нейронов?

3. На какие функциональные группы можно разделить нейроны?

По материалам pandia.ru

С помощью иммунологических реакций удалось установить специфичность белков у организмов различных видов (см. главу 111). Но иммунологические реакции позволяют установить, что между белками крови всех птиц, так же как и между белками всех млекопитающих, имеется известное сходство. Иммунологические реакции подтверждают, что ближайшими родичами человека из мира животных являются человекообразные обезьяны Старого света. Получены подобные данные о степени филогенетической близости между многими группами организмов. [c.273]

В системе А, В, О антитела возникают спонтанно, т. е. они возникают у человека естественным путем. Но в отношении групп крови Rh антитела возникают лишь в результате реакции иммунизации. Антигены Rh были впервые обнаружены при введении крови обезьяны макака-резус (Rhesus, откуда и символ Rh) кроликам и морским свинкам, у которых при этом возникали антитела против антигенов, содержавшихся в клетках крови резуса. При изучении реакции активированной таким путем сыворотки крови с кровью различных людей было обнаружено, что характер этой реакции различен. Прежде всего было установлено, что около 85% европейцев являются Rh-положительными носителями одного или большего числа резус-факторов, а у 15% подобные антигены отсутствуют, т. е. эти люди являются Rh-отрицательными. Затем при более детальном анализе удалось выявить частоту всех различных аллелей Rh. [c.440]

На близость крови человека и человекооб1 азных обезьян указывают реакции преципитации. Эти обезьяны имеют такие же группы крови, как и человек. У обезьян встречаются те же паразиты, что и у человека, например одинаковые виды вшей, человеческая аскарида и др. Обезьяны заражаются болезнями, свойственными исключительно человеку. Эта особенность, по предложению И. И. Мечникова, широко используется для изучения на обезьянах клиники и терапии таких исключительно человеческих болезней, которыми, е удается заразить других животных, например брюшной тиф, сифилис и некоторые другие. У самок человекообразных обезьян имеются менструальные циклы продолжительность беременности у шимпанзе и гориллы около 9 месяцев, вскармливание детенышей длится около года. Сложное поведение обезьян имеет сходство с поведением человека, обезьяны обладают богатой мимикой, могут плакать, смеяться, выражать радость, горе и т. д. [c.444]

Смотреть страницы где упоминается термин Обезьяны, группы крови: [c.324] Эволюционный процесс (1991) — [ c.37 ]

По материалам chem21.info

neosensys.com

Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью дельфинов

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:

B. На брюшной стороне тела

2. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:

3. Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:

4. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

5. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

6. К рудиментам человека относятся:

7. Многососковость у человека – это пример:

B. Врожденной генетической патологии

8. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

9. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

10. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. На ранних стадиях развития у человека формируется осевой скелет – . а под ней – .

2. Человек как представитель млекопитающих обладает рядом характерных признаков: наличие грудобрюшной перегородки – . сердца, семи. позвонков. желез.

3. С приматами человека роднит сходство в строении. органов. мускулатура, биохимический состав.

4. – это органы, утратившие свое биологическое значение, например. позвонки. ребра. покров на теле.

5. Появление у человека признаков, свойственных далеким предкам, называется.

6. Отличительными чертами человека как биологического вида являются: высокоразвитый. членораздельная. способность изготавливать.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Перечислите анатомические особенности человека, доказывающие его принадлежность к типу Хордовые.

2. Какая, на ваш взгляд, наиболее важная черта подчеркивает родство человека и млекопитающих?

3. Какие физиологические особенности являются общими для человека и человекообразных обезьян?

4. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.

5. В чем состоит различие между человеком и животными?

6. Каковы преимущества человека как биологического вида?

7. Какова биологическая расплата человека за возможность прямохождения?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Распределите систематические категории, определяющие принадлежность человека к Царству Животных, в правильном порядке: отряд Приматы, тип Хордовые, вид Человек разумный, подтип Позвоночные, род Человек, класс Млекопитающие, семейство Гоминиды.

2. Рассмотрите в учебнике рисунок на стр. 4. Чем скелет человека отличается от скелета гориллы?

3. Рассмотрите в учебнике рисунки рудиментов человека на стр. 4. Объясните биологическую целесообразность этих органов. Для чего у человека сохранились зубы мудрости, аппендикс, мельчайшие мышечные волокна вокруг волосков на теле?

По материалам litra.pro

Кровь ‒ это биологическая жидкость, которая обеспечивает органы и ткани питательными веществами и оксигеном. Вместе с лимфой она образует систему циркулирующих в организме жидкостей. Выполняет ряд жизненно важных функций: питательную, выделительную, защитную, дыхательную, механическую, регуляторную, терморегулирующую.

Состав крови человека с возрастом существенно изменяется. Следует сказать, что у детей очень интенсивный обмен веществ, поэтому в их организме ее значительно больше приходится на 1 кг массы тела по сравнению с взрослыми. В среднем у взрослого человека около пяти-шести литров данной биологической жидкости.

В состав крови входит плазма (жидкая часть) и форменные элементы (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты). От концентрации красных кровяных телец зависит ее цвет. Плазма, лишенная белка (фибриногена), называется сывороткой крови. Эта биологическая жидкость имеет слабощелочную реакцию.

Биохимический состав крови – буферные системы. Основными кровяными буферами являются гидрокарбонатная (7% общей массы), фосфатная (1%), белковая (10%), гемоглобиновая и оксигемоглобиновая (до 81%), а также кислотная (около 1%) системы. В плазме преобладают гидрокарбонатная, фосфатная, белковая и кислотная, в эритроцитах ‒ гидрокарбонатная, фосфатная, в гемоглобиновых – оксигемоглобиновая и кислотная. Состав кислотной буферной системы представлен органическими кислотами (ацетатная, лактатная, пировиноградная и т.д.) и их солями с сильными основаниями. Наибольшее значение имеют гидрокарбонатная и гемоглобиновая буферные системы.

Химический состав крови. Кровь характеризуется постоянством химического состава. Плазма составляет 55-60% общего объема крови и на 90 % состоит из воды. Сухой остаток составляют органические (9%) и минеральные (1%) вещества. Основными органическими веществами являются белки, большинство которых синтезируются в печени.

Белковый состав крови. Общее содержание белков в крови млекопитающих колеблется в пределах от 6 до 8 %. Известно около ста белковых компонентов плазмы. Условно их можно разделить на три фракции: альбумины, глобулины и фибриноген. Белки плазмы, которые остались после удаления фибринагена, называют сывороточными белками крови.

Альбумины принимают участие в транспортировке многих питательных и биологически активных веществ (углеводов, жирных кислот, витаминов, неорганических ионов, билирубина). Участвуют в регуляции водно-минерального обмена. Сывороточные глобулины разделяют на три фракции альфа-, бета- и гамма-глобулины. Глобулины транспортируют жирные кислоты, стероидные гормоны, жирорастворимые витамины, являются иммунными телами.

Углеводный состав крови. В плазме содержатся монозы (глюкоза, фруктоза), гликоген, глюкозамин, фосфаты моноз и другие продукты промежуточного обмена углеводов. Основная часть углеводов представлена глюкозой. Глюкоза и другие монозы в плазме крови находятся в свободном и связанном с белками состояниях. Содержание связанной глюкозы достигает 40-50% общего содержания углеводов. Среди продуктов промежуточного обмена углеводов выделяют лактатную кислоту, содержание которой резко возрастает после тяжелых физических нагрузок.

Концентрация глюкозы может изменяться при многих патологических состояниях. Явление гипергликемии характерно для сахарного диабета, гипертиреоза, шока, наркоза, лихорадки.

Липидный состав крови. В плазме содержится до 0,7 % и больше липидов. Липиды находятся в свободном и связанном с белками состояниях. Концентрация липидов в плазме изменяется при патологии. Так, при туберкулезе она может достигать 3-10%.

Газовый состав крови. Данная биожидкость содержит оксиген (кислород), диоксид карбона и нитроген в свободном и связанных состояниях. Так, например, около 99,5–99,7% оксигена связано с гемоглобином, а 03–0,5 % находится в свободном состоянии.

По материалам fb.ru

1. Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:

B. На брюшной стороне тела

2. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:

3. Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:

4. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

5. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

6. К рудиментам человека относятся:

7. Многососковость у человека – это пример:

B. Врожденной генетической патологии

8. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

9. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

10. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

Задание 1.Ответы: 1 – А; 2 – В; 3 – Б; 4 – Б; 5 – В; 6 – А; 7 – Б; 8 – А; 9 – В; 10 – Б, В.

1. Ископаемая группа приматов, давшая начало обезьяноподобным и человекоподобным существам, называется:

2. Первым представителем семейства Гоминид, обитавшем на территории современной Индии и Восточной Европы 14 млн лет назад, был:

3. Потомком рамапитека, найденным в Южной Африке, считают:

4. Первым прямоходящим гоминидом, умевшим изготавливать примитивные каменные орудия, является:

5. Древнейших людей, ведущих активный образ жизни, охотников, умеющих пользоваться огнем, объединяют в вид:

6. Древних людей ростом 1 м 70 см и объемом мозга до 1600 см3, обитавших в ледниковый период, называют:

7. Ископаемые люди современного типа, обладающие развитой речью и мышлением, владеющие разными видами искусства, называются:

8. Впервые четко выделил признаки четырех рас:

9. Жесткие прямые волосы, широкое лицо, узкая глазная щель – это признаки:

Б. Азиатско-американской расы

10. Хорошим теплоизолятором на солнцепеке служат:

B. Слегка волнистые волосы

Задание 2. Ответы: 1 – Б; 2 – В; 3 – А; 4 – А; 5 – Б; 6 – В; 7 – А; 8 – В; 9 – Б; 10 – А.

1. Основным структурным и функциональным элементом организма человека является:

2. Наследственная информация в клетке зашифрована в молекулах:

3. В ядре соматических клеток человека:

4. Ядрышко участвует в образовании:

5. Гладкая эндоплазматическая сеть участвует в образовании:

6. Накопление и транспортировка веществ, синтезируемых в разных частях клетки, происходит в:

7. Основная функция митохондрий:

8. Распад отработанных веществ и органоидов происходит в:

9. Связь между клетками осуществляется через:

B. Эндоплазматическую сеть

A. Обладает избирательной проницательностью для различных веществ

B. Полностью проницаема для любых веществ

Задание 3. Ответы: 1 – В; 2 – Б; 3 – А; 4 – А; 5 – В; 6 – Б; 7 – Б; 8 – В; 9 – А; 10 – А.

1. Сколько основных типов тканей выделяют в организме человека:

2. Слизистые оболочки внутренних органов образованы:

3. Железы внутренней секреции выделяют в кровь:

4. Способность к регенерации наиболее выражена у клеток:

5. Промежутки между органами заполнены:

Б. Рыхлой волокнистой тканью

6. Транспортную функцию в организме выполняет:

7. Способностью к длительным, активным произвольным сокращениям обладают клетки:

Б. Поперечно-полосатой скелетной мышечной ткани

B. Поперечно-полосатой сердечной мышечной ткани

8. Стенки сосудов и внутренних органов образованы клетками:

Б. Поперечно-полосатой скелетной мышечной ткани

B. Поперечно-полосатой сердечной мышечной ткани

9. Нервные импульсы от тела нейрона передаются по:

10. Почки являются основным органом:

Б. Мочевыделительной системы

Задание 4. Ответы. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – В; 5 – Б; 6 – А; 7 – Б; 8 – А; 9 – В; 10 – Б.

По материалам bio.na5bal.ru

1. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

2. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

3. Ископаемые люди современного типа, обладающие развитой речью и мышлением, владеющие разными видами искусства, называются:

A. Кроманьонцы Б. Неандертальцы B. Синантропы

4. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

Учени(__) 8 класса Б _________________________________________

1. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

2. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

3. Ископаемые люди современного типа, обладающие развитой речью и мышлением, владеющие разными видами искусства, называются:

A. Кроманьонцы Б. Неандертальцы B. Синантропы

4. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

5. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

6. Яйцеклетка человека как основа развития нового организма была открыта:

Б. Петром Франциевичем Лесгафтом

B. Николаем Ивановичем Пироговым

7. Основная функция митохондрий:

А. Синтез ДНК Б. Синтез АТФ В. Синтез углеводов

A. Обладает избирательной проницательностью для различных веществ

B. Полностью проницаема для любых веществ

9. Стенки сосудов и внутренних органов образованы клетками:

Б. Поперечно-полосатой скелетной мышечной ткани

B. Поперечно-полосатой сердечной мышечной ткани

10. Примером железы смешанной секреции является:

А. Гипофиз Б. Поджелудочная железа В. Надпочечники

11. Недостаток синтеза инсулина вызывает:

А. Кретинизм Б. Гипогликемию В. Сахарный диабет

12. Импульсы от тела нейронов проходят по:

A. Аксонам Б. Дендритам B. Рецепторным окончаниям

13. Отдел нервной системы, иннервирующий внутренние органы, называется:

А. Вегетативная Б. Соматическая В. Центральная

14. Количество света, поступающего в глазное яблоко, рефлекторно регулируется с помощью:

А. Роговицы Б. Зрачка В. Сетчатки

15. Функцию вестибулярного аппарата выполняют:

A. Улитка Б. Барабанная перепонка B. Полукружные каналы

16. В мышцах, надкостнице, внутренних органах расположены:

A. Болевые рецепторы Б. Механорецепторы B. Терморецепторы

17. Барабанная перепонка преобразует звуковые колебания в:

A. Механические Б. Электрические B. Электромагнитные

18. Рост костей в толщину осуществляется за счет:

А. Хряща Б. Надкостницы В. Костного мозга

19. Швы образуются между костями:

А. Грудной клетки Б. Позвоночника В. Черепа

A. Шейный позвонок Б. Грудной позвонок B. Поясничный позвонок

21. Самой длинной мышцей человеческого тела является:

A. Трапециевидная Б. Портняжная B. Четырехглавая мышца бедра

22. Клетки крови, способные вырабатывать антитела:

А. Лейкоциты Б. Тромбоциты В. Лимфоциты

23. Нерастворимый белок плазмы, образующий тромб:

А. Фибриноген Б. Протромбин В. Фибрин

24. Группы крови были открыты:

A. П. Эрлихом Б.К. Ландштейнером B. И. И. Мечниковым

25. Движение крови из предсердия в желудочек регулируют:

26. Гуморальная регуляция дыхания осуществляется за счет действия:

A. Углекислого газа, содержащегося в крови

27. Основным ферментом желудочного сока является:

А. Пепсин Б. Трипсин В. Соляная кислота

28. Какой участок кишечника является органом иммунной системы:

A. Толстая кишка Б. Аппендикс B. Двенадцатиперстная кишка

29. Симптом цинги возникает при отсутствии в пище:

А. Витамина С Б. Витамина В. Витамина А

30. При расширении сосудов кожи теплоотдача организма:

A. Увеличивается Б. Уменьшается B. Не изменяется

31. Оплодотворение яйцеклетки происходит:

А. В маточной трубе Б. В яичнике В. В матке

32. Ребенок становится самостоятельным организмом:

A. После отрезания пуповины

B. После первого кормления

33. Ребенок может считаться новорожденным:

А. До 1 месяца Б. До 3 месяцев В. До 12 месяцев

34. Развитие всех молочных зубов и быстрый рост ребенка происходит в период:

А. От 3 до 5 лет Б. От 1 до 3 лет В. От 5 до 7 лет

35. Рост и развитие организма завершается:

А. В 10–15 лет Б. В 30–40 лет В. В 16–21 год

36. Способность человека на основе уже имеющихся знаний добывать новую информацию, называется:

А. Познание Б. Мышление В. Память

Учени(__) 8 класса Б _____________________________________

Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:

В. На брюшной стороне тела

Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:

A. Брюшина Б. Барабанная перепонка B. Диафрагма

Ископаемая группа приматов, давшая начало обезьяноподобным и человекоподобным существам, называется:

А. Рамапитеки Б. Дриопитеки В. Австралопитеки

Мысль о том, что печень является органом кроветворения, а сердце и сосуды – органами кровообращения, принадлежит:

А. Клавдию Галену Б. Аристотелю В. Гиппократу

Основным структурным и функциональным элементом организма человека является:

Наследственная информация в клетке зашифрована в молекулах:

Сколько основных типов тканей выделяют в организме человека:

Слизистые оболочки внутренних органов образованы:

Гуморальная регуляция в организме осуществляется с помощью:

А. Витаминов Б. Гормонов В.Минеральных солей

Гормоны, образованные эндокринными железами, выделяются:

А. В полость тела Б. В полость кишечника В. В кровь

К генерации нервных импульсов способны:

А. Лимфоциты Б. Эритроциты В. Нейроны

Масса головного мозга человека колеблется в пределах:

А. 500-1000 г Б. 1100-2000 г В. 2000-2500 г

Наиболее древней в эволюционном отношении частью мозга является:

А. Ствол Б. Мозжечок В. Большой мозг

Воспринимающим элементом любого анализатора являются:

А. Проводящие пути Б. Кора головного мозга В. Рецепторы

Анализ внешних раздражителей происходит в:

А. Проводящих путях Б. Коре головного мозга В.Рецепторах

Скелет в основном участвует:

А. В обмене органических веществ

Б. В обмене минеральных веществ

Кроветворную функцию выполняет:

Масса скелетной мускулатуры у взрослого человека составляет:

Миофибриллы представляют собой:

Омывает клетки и осуществляет обмен веществ:

А. Кровь Б. Тканевая жидкость В. Лимфа

Прозрачная жидкость, в которой отсутствуют эритроциты, участвующая в защите организма от инфекции:

А. Кровь Б. Тканевая жидкость В. Лимфа

Сосуды, по которым кровь течет от сердца, называются:

А. Артерии Б. Вены В. Капилляры

Мельчайшие кровеносные сосуды:

А. Артерии Б. Вены В. Капилляры

Сущность процесса дыхания состоит в:

А. Обмене газами между организмом и внешней средой

Б. Окислительных процессах в клетках, в результате которых выделяется энергия

В. Транспорте газов кровью

А. Очищается от пыли и микроорганизмов

Б. Увлажняется и согревается

В. Происходят все вышеперечисленные процессы

Способны напрямую использовать солнечную энергию для производства питательных веществ:

А. Растения Б. Животные В. Человек

Тело человека на 60–65 % состоит из:

А. Белков Б. Углеводов В. Воды

В процессе обмена веществ человек получает из внешней среды:

А. Мочевину Б. Кислород В. Углекислый газ

Конечным продуктом обмена веществ является:

А. Кислород Б. Белки В. Мочевая кислота

Главным органом выделения является:

Кожа воспринимает внешние воздействия с помощью:

А. Капилляров Б. Рецепторов В. Чувствительных волосков

Наружный слой кожи называется:

А. Эпидермис Б. Дерма В. Жировая клетчатка

Женские гаметы называются:

А. Фолликулы Б. Яйцеклетки В. Сперматозоиды

Половые клетки человека содержат:

А. 46 хромосом Б. 50 хромосом В. 23 хромосомы

Принцип рефлекторной работы мозга был открыт:

А. И. М. Сеченовым Б. Н. И. Пироговым В. И. И. Мечниковым

Сужение зрачка, слюноотделение можно отнести к:

В. Приобретенным рефлексам

Учени(__) 8 класса Б _____________________________________

Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:

Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

А. Дельфинов Б. Обезьян В. Копытных

Первым прямоходящим гоминидом, умевшим изготавливать примитивные каменные орудия, является:

Первый атлас анатомически точных рисунков костей, мышц и внутренних органов был создан:

А. Леонардо да Винчи Б. А. Везалием B. К. Галеном

В ядре соматических клеток человека:

А. 46 хромосом Б. 23 хромосомы B. 44 хромосомы

Железы внутренней секреции выделяют в кровь:

А. Витамины Б. Минеральные соли В. Гормоны

Способность к регенерации наиболее выражена у клеток:

А. Мышечной ткани Б. Нервной ткани B. Эпителиальной ткани

Работа большинства желез внутренней секреции контролируется:

А. Гипофизом Б. Щитовидной железой В. Эпифизом

Гормон роста синтезируют клетки:

Надпочечников Б. Гипофиза B. Щитовидной железы

Импульсы от тела нейронов проходят по:

А. Аксонам Б. Дендритам B. Рецепторным окончаниям

Центры управления сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной системами расположены:

Часть мозга, связывающая кору со спинным мозгом:

А. Мост Б. Мозжечок В. Промежуточный мозг

А. Брови и ресницы Б. Веки В. Слезные железы

Наружная оболочка глазного яблока называется:

А. Сосудистая Б. Фиброзная В. Сетчатая

Компактное вещество преобладает:

Способностью к быстрым сокращениям обладают:

Б. Промежуточные мышечные волокна

B. Красные мышечные волокна

Мышцы крепятся к костям при помощи:

А. Надкостницы Б. Сухожилий В. Хрящей

В лимфе в большом количестве содержатся:

А. Эритроциты Б. Лимфоциты В. Лейкоциты

Терморегуляция и гуморальная регуляция в организме осуществляется с помощью:

А. Крови Б. Лимфы В. Тканевой жидкости

Сосуды, несущие кровь к сердцу, называются:

А. Артерии Б. Вены В. Капилляры

Самая крупная артерия называется:

А. Легочная артерия Б. Сонная артерия B. Аорта

А. Поперечно-полосатыми мышцами, хрящами, слизистой оболочкой

Б. Гладкими мышцами и хрящами

B. Костной тканью, поперечно-полосатыми мышцами и слизистой оболочкой

Наиболее крупным хрящом гортани является:

А. Надгортанник Б. Щитовидный B. Зерновидный

Начальный этап пищеварения заключается:

А. В химической обработке пищи

Б. В механической обработке пищи

B. В энергетических превращениях

Пищеварительные соки человека содержат:

А. Ферменты Б. Витамины В. Гормоны

Процессы, приводящие к накоплению энергии и усвоению веществ, являются сущностью обмена:

А. Пластического Б. Энергетического B. Водного

У людей пожилого возраста начинает преобладать обмен:

А. Пластический Б. Энергетический B. Водный

Углекислый газ выделяется:

А. Через кожу Б. Через легкие B. Через почки

Внешний слой почек образован:

Б. Веществом надпочечников

Защищает кожу от механических повреждений:

А. Пигментный слой Б. Дерма B. Роговой слой

Защиту кожи от ультрафиолетовых лучей обеспечивает:

А. Пигментный слой Б. Дерма B. Роговой слой

Младенец женского пола развивается при следующем сочетании половых хромосом:

Мужские гаметы образуются:

А. В предстательной железе

B. В семявыносящих протоках

Способность новорожденных к плаванию без предварительного обучения является примером:

В основе приобретенного поведения лежат:

Учени(__) 8 класса Б _____________________________________

К рудиментам человека относятся:

Хвостовые позвонки Б. Наружное ухо В. Диафрагма

Древнейших людей, ведущих активный образ жизни, охотников, умеющих пользоваться огнем, объединяют в вид:

Микроскоп был усовершенствован:

А. М. Мальпиги Б. К. Бэром B. А. ван Левенгуком

Гладкая эндоплазматическая сеть участвует в образовании:

А. Белков Б. Жиров В. Углеводов и жиров

Накопление и транспортировка веществ, синтезируемых в разных частях клетки, происходит в:

А. ЭПС Б. Комплексе Гольджи В. Лизосомах

Промежутки между органами заполнены:

Б. Рыхлой волокнистой тканью

Транспортную функцию в организме выполняет:

А. Кровь Б. Жировая ткань В. Хрящевая ткань

Щитовидная железа вырабатывает:

А. Инсулин Б. Гормон роста В. Тироксин

Околощитовидные (паращитовидные) железы регулируют:

А. Содержание воды в клетках

Б. Обмен солей кальция и фосфора

B. Обмен органических соединений

Преобразование внешних раздражителей в нервные импульсы происходит в:

А. Головном мозге Б. Рецепторах В. Спинном мозге

Нейроны, проводящие импульсы от ЦНС к рабочим органам, называются:

А. Чувствительные Б. Вставочные B. Двигательные

Ориентировочные рефлексы на зрительные и слуховые импульсы осуществляются:

А. Промежуточным мозгом Б. Средним мозгом B. Мозжечком

Центры жажды, голода, а также поддержания постоянства внутренней среды организма находятся в:

А. Промежуточном мозге Б. В среднем мозге B. В мозжечке

Непрозрачная часть фиброзной оболочки:

А. Склера Б. Радужка В. Зрачок

Пигментированная часть сосудистой оболочки называется:

А. Роговица Б. Сетчатка В. Радужка

А. Смешанных костей Б. Трубчатых костей B. Плоских костей

Эмоциональное выражение лицу человека придают:

Движения головы обеспечивают:

А. Мышцы головы Б. Мышцы шеи B. Мышцы туловища

Межклеточным веществом крови является:

Мелкие безъядерные клетки крови двояковогнутой формы:

А. Эритроциты Б. Лейкоциты В. Тромбоциты

Прочными и упругими стенками обладают:

А. Артерии Б. Вены В. Капилляры

Наиболее развитой мышечной стенкой обладает:

А. Левое предсердие Б. Левый желудочек B. Правый желудочек

Голосовые связки у человека расположены:

А. В трахее Б. В гортани В. В носоглотке

Голосовые связки раскрыты наиболее широко, когда человек:

А. Молчит Б. Говорит шепотом В. Говорит громко

В ротовой полости под воздействием слюны начинается расщепление:

А. Белков Б. Жиров В. Углеводов

Количество зубов у человека составляет:

Введение термина «витамин» принадлежит:

А. Н. И. Лунину Б. К. Функу B. И. И. Мечникову

Структурной и функциональной единицей почки является:

А. Нефрон Б. Почечная капсула B. Почечный каналец

А. Почечным канальцем Б. Почечным тельцем B. Капсулой

А. Капилляры Б. Нервы В. Эластические волокна

Выделительная функция кожи осуществляется за счет деятельности:

А. Сальных желез Б. Потовых желез B. Пигментных клеток

Женские гаметы образуются:

А. В маточных трубах Б. В матке В. В яичниках

Период развития яйцеклетки составляет:

А. 30 дней Б. 28 дней В. 25 дней

Навыки катания на коньках, на велосипеде, плавание формируются на основе:

А. Динамического стереотипа

Если не подкреплять условный раздражитель безусловным, произойдет:

По материалам kopilkaurokov.ru

neosensys.com

Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью обезьян

Кровь ‒ это биологическая жидкость, которая обеспечивает органы и ткани питательными веществами и оксигеном. Вместе с лимфой она образует систему циркулирующих в организме жидкостей. Выполняет ряд жизненно важных функций: питательную, выделительную, защитную, дыхательную, механическую, регуляторную, терморегулирующую.

Состав крови человека с возрастом существенно изменяется. Следует сказать, что у детей очень интенсивный обмен веществ, поэтому в их организме ее значительно больше приходится на 1 кг массы тела по сравнению с взрослыми. В среднем у взрослого человека около пяти-шести литров данной биологической жидкости.

В состав крови входит плазма (жидкая часть) и форменные элементы (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты). От концентрации красных кровяных телец зависит ее цвет. Плазма, лишенная белка (фибриногена), называется сывороткой крови. Эта биологическая жидкость имеет слабощелочную реакцию.

Биохимический состав крови – буферные системы. Основными кровяными буферами являются гидрокарбонатная (7% общей массы), фосфатная (1%), белковая (10%), гемоглобиновая и оксигемоглобиновая (до 81%), а также кислотная (около 1%) системы. В плазме преобладают гидрокарбонатная, фосфатная, белковая и кислотная, в эритроцитах ‒ гидрокарбонатная, фосфатная, в гемоглобиновых – оксигемоглобиновая и кислотная. Состав кислотной буферной системы представлен органическими кислотами (ацетатная, лактатная, пировиноградная и т.д.) и их солями с сильными основаниями. Наибольшее значение имеют гидрокарбонатная и гемоглобиновая буферные системы.

Химический состав крови. Кровь характеризуется постоянством химического состава. Плазма составляет 55-60% общего объема крови и на 90 % состоит из воды. Сухой остаток составляют органические (9%) и минеральные (1%) вещества. Основными органическими веществами являются белки, большинство которых синтезируются в печени.

Белковый состав крови. Общее содержание белков в крови млекопитающих колеблется в пределах от 6 до 8 %. Известно около ста белковых компонентов плазмы. Условно их можно разделить на три фракции: альбумины, глобулины и фибриноген. Белки плазмы, которые остались после удаления фибринагена, называют сывороточными белками крови.

Альбумины принимают участие в транспортировке многих питательных и биологически активных веществ (углеводов, жирных кислот, витаминов, неорганических ионов, билирубина). Участвуют в регуляции водно-минерального обмена. Сывороточные глобулины разделяют на три фракции альфа-, бета- и гамма-глобулины. Глобулины транспортируют жирные кислоты, стероидные гормоны, жирорастворимые витамины, являются иммунными телами.

Углеводный состав крови. В плазме содержатся монозы (глюкоза, фруктоза), гликоген, глюкозамин, фосфаты моноз и другие продукты промежуточного обмена углеводов. Основная часть углеводов представлена глюкозой. Глюкоза и другие монозы в плазме крови находятся в свободном и связанном с белками состояниях. Содержание связанной глюкозы достигает 40-50% общего содержания углеводов. Среди продуктов промежуточного обмена углеводов выделяют лактатную кислоту, содержание которой резко возрастает после тяжелых физических нагрузок.

Концентрация глюкозы может изменяться при многих патологических состояниях. Явление гипергликемии характерно для сахарного диабета, гипертиреоза, шока, наркоза, лихорадки.

Липидный состав крови. В плазме содержится до 0,7 % и больше липидов. Липиды находятся в свободном и связанном с белками состояниях. Концентрация липидов в плазме изменяется при патологии. Так, при туберкулезе она может достигать 3-10%.

Газовый состав крови. Данная биожидкость содержит оксиген (кислород), диоксид карбона и нитроген в свободном и связанных состояниях. Так, например, около 99,5–99,7% оксигена связано с гемоглобином, а 03–0,5 % находится в свободном состоянии.

По материалам fb.ru

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:

B. На брюшной стороне тела

2. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:

3. Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:

4. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

5. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

6. К рудиментам человека относятся:

7. Многососковость у человека – это пример:

B. Врожденной генетической патологии

8. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

9. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

10. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. На ранних стадиях развития у человека формируется осевой скелет – . а под ней – .

2. Человек как представитель млекопитающих обладает рядом характерных признаков: наличие грудобрюшной перегородки – . сердца, семи. позвонков. желез.

3. С приматами человека роднит сходство в строении. органов. мускулатура, биохимический состав.

4. – это органы, утратившие свое биологическое значение, например. позвонки. ребра. покров на теле.

5. Появление у человека признаков, свойственных далеким предкам, называется.

6. Отличительными чертами человека как биологического вида являются: высокоразвитый. членораздельная. способность изготавливать.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Перечислите анатомические особенности человека, доказывающие его принадлежность к типу Хордовые.

2. Какая, на ваш взгляд, наиболее важная черта подчеркивает родство человека и млекопитающих?

3. Какие физиологические особенности являются общими для человека и человекообразных обезьян?

4. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.

5. В чем состоит различие между человеком и животными?

6. Каковы преимущества человека как биологического вида?

7. Какова биологическая расплата человека за возможность прямохождения?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Распределите систематические категории, определяющие принадлежность человека к Царству Животных, в правильном порядке: отряд Приматы, тип Хордовые, вид Человек разумный, подтип Позвоночные, род Человек, класс Млекопитающие, семейство Гоминиды.

2. Рассмотрите в учебнике рисунок на стр. 4. Чем скелет человека отличается от скелета гориллы?

3. Рассмотрите в учебнике рисунки рудиментов человека на стр. 4. Объясните биологическую целесообразность этих органов. Для чего у человека сохранились зубы мудрости, аппендикс, мельчайшие мышечные волокна вокруг волосков на теле?

По материалам litra.pro

МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:

B. На брюшной стороне тела

2. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:

3. Количество шейных позвонков человека, как и у всех млекопитающих, составляет:

4. Биохимический состав крови человека наиболее сходен с кровью:

5. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является:

A. Дифференцированные зубы

B. Выкармливание детенышей молоком

6. К рудиментам человека относятся:

7. Многососковость у человека – это пример:

B. Врожденной генетической патологии

8. Основной отличительной чертой человека как биологического вида является:

A. Мышление, сознание и речь

Б. Точная координация движений

9. Преимуществом прямохождения является:

A. Разнообразие способов передвижения

B. Освобождение руки для орудийной деятельности

10. Биологической расплатой за прямохождение у человека можно считать:

Б. Варикозное расширение вен нижних конечностей

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. На ранних стадиях развития у человека формируется осевой скелет – . а под ней – .

2. Человек как представитель млекопитающих обладает рядом характерных признаков: наличие грудобрюшной перегородки – . сердца, семи. позвонков. желез.

3. С приматами человека роднит сходство в строении. органов. мускулатура, биохимический состав.

4. – это органы, утратившие свое биологическое значение, например. позвонки. ребра. покров на теле.

5. Появление у человека признаков, свойственных далеким предкам, называется.

6. Отличительными чертами человека как биологического вида являются: высокоразвитый. членораздельная. способность изготавливать.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Перечислите анатомические особенности человека, доказывающие его принадлежность к типу Хордовые.

2. Какая, на ваш взгляд, наиболее важная черта подчеркивает родство человека и млекопитающих?

3. Какие физиологические особенности являются общими для человека и человекообразных обезьян?

4. Что такое рудименты и атавизмы? Приведите примеры.

5. В чем состоит различие между человеком и животными?

6. Каковы преимущества человека как биологического вида?

7. Какова биологическая расплата человека за возможность прямохождения?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Распределите систематические категории, определяющие принадлежность человека к Царству Животных, в правильном порядке: отряд Приматы, тип Хордовые, вид Человек разумный, подтип Позвоночные, род Человек, класс Млекопитающие, семейство Гоминиды.

2. Рассмотрите в учебнике рисунок на стр. 4. Чем скелет человека отличается от скелета гориллы?

3. Рассмотрите в учебнике рисунки рудиментов человека на стр. 4. Объясните биологическую целесообразность этих органов. Для чего у человека сохранились зубы мудрости, аппендикс, мельчайшие мышечные волокна вокруг волосков на теле?

ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА. РАСЫ ЧЕЛОВЕКА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Ископаемая группа приматов, давшая начало обезьяноподобным и человекоподобным существам, называется:

2. Первым представителем семейства Гоминид, обитавшем на территории современной Индии и Восточной Европы 14 млн лет назад, был:

3. Потомком рамапитека, найденным в Южной Африке, считают:

4. Первым прямоходящим гоминидом, умевшим изготавливать примитивные каменные орудия, является:

5. Древнейших людей, ведущих активный образ жизни, охотников, умеющих пользоваться огнем, объединяют в вид:

6. Древних людей ростом 1 м 70 см и объемом мозга до 1600 см3, обитавших в ледниковый период, называют:

7. Ископаемые люди современного типа, обладающие развитой речью и мышлением, владеющие разными видами искусства, называются:

8. Впервые четко выделил признаки четырех рас:

9. Жесткие прямые волосы, широкое лицо, узкая глазная щель – это признаки:

Б. Азиатско-американской расы

10. Хорошим теплоизолятором на солнцепеке служат:

B. Слегка волнистые волосы

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Ископаемая группа высших обезьян – . дала начало двум эволюционным линиям: семейству. к которому принадлежат современные гориллы и шимпанзе, и семейству. представителем которого является Человек.

2. 14 миллионов лет назад появились первые представители гоминид – . питающиеся. пищей.

3. 3,5–1,0 миллион лет назад на Африканском континенте обитали. прямоходящие существа ростом. см, использующие природные материалы и ресурсы для удовлетворения своих потребностей.

4. Человек. впервые научился изготавливать каменные. свободно ходил на двух ногах и имел более развитые. конечности.

5. 1,0 миллион – 300 тысяч лет назад появились представители. людей, составляющие вид Человек. основными занятиями которых были: коллективная. изготовление каменных орудий и сбор. пищи.

Читайте также:  Мокрота при туберкулезе: цвет, количество и как выглядит

6. Древние люди, жившие. лет назад, относятся к виду Человек. имели мозг объемом. и крепкое телосложение; обитали в ледниковый период и научились добывать.

7. Люди современного типа называются. и относятся к виду Человек. обладают ростом. объемом мозга. ; а также способностью изготавливать одежду из. рисовать на. лепить посуду из.

8. Исторически сложившаяся группа людей, объединенных общим происхождением, морфологическими и физиологическими особенностями, называется.

9. Для представителей экваториальной расы характерны. кожа. волосы. губы.

10. Европеоиды обладают. кожей, прямыми. волосами. носом.

11. У представителей азиатско-американской расы жесткие. волосы. кожа. лицо, кожистая складка. века.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Назовите потомков дриопитеков и объясните, в чем состоит их принципиальное различие между собой.

2. На основании каких признаков рамапитека и австралопитека лишь условно можно отнести к предкам человека?

3. Какой гоминид может считаться первым представителем рода Человек? Объясните.

4. Каковы основные эволюционные достижения человека прямоходящего? Какие примитивные черты сохранились в его облике?

5. Чем характеризуется период обитания древних людей?

6. Каких ископаемых людей относят к виду Человек разумный? Аргументируйте свой ответ.

7. Как вы думаете, какие причины привели к возникновению внутри вида Человек разумный разных человеческих рас? Что доказывает единство происхождения человеческих рас?

8. Назовите главные особенности трех основных рас и объясните биологический смысл их возникновения.

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Распределите названия различных предковых форм современного человека в хронологическом порядке: питекантроп, человек умелый, человек неандертальский, кроманьонец, дриопитек, синантроп, человек разумный, человек прямоходящий. Какие названия не вошли в этот ряд и почему?

2. Рассмотрите в учебнике рисунок на стр.12 с местами предполагаемых областей прародины человека. Объясните, почему именно здесь обнаружено большинство стоянок древних людей?

3. Рассмотрите в учебнике изображение родословного древа человека на стр.10. Какие основные изменения в строении черепа ископаемых предков человека вы заметили? С чем это может быть связано?

4. Рассмотрите в учебнике рисунки в нижней части страниц 12 и 13. Какие важные эволюционные достижения в социальной сфере на них изображены? В чем их значение?

5. Усложнение мозга, прямохождение, совершенствование руки. Как вы думаете, какое из этих морфологических преобразований возникло в первую очередь? Каковы его причины и последствия?

6. Антропологические данные показывают, что за последние десятки тысяч лет физический облик человека практически не изменился. С чем это связано? Означает ли это, что эволюция человека остановилась?

7. Приверженцы расизма утверждают, что существуют «высшие» и «низшие» расы. Какие доказательства можно привести для опровержения этой теории?

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О СТРОЕНИИ И ФУНКЦИЯХ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Известный восточный врач, живший на рубежах X–XI веков, описавший в своих трудах анатомию человека и производивший хирургические операции:

2. Мысль о том, что печень является органом кроветворения, а сердце и сосуды – органами кровообращения, принадлежит:

3. Автором учения о четырех типах телосложения и темперамента является:

4. Первый атлас анатомически точных рисунков костей, мышц и внутренних органов был создан:

5. Английский врач Вильям Гарвей был автором трудов по:

6. Микроскоп был усовершенствован:

7. Яйцеклетка человека как основа развития нового организма была открыта:

Б. Петром Францевичем Лесгафтом

B. Николаем Ивановичем Пироговым

8. Создателем топографической анатомии является:

Б. Николай Иванович Пирогов

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Древнегреческий врач. впервые сформулировал учение о четырех типах телосложения и темперамента.

2. Аристотель дал название главному кровеносному сосуду – .

3. Функции органов человека впервые изучал древнегреческий врач.

4. Первые анатомически точные рисунки различных органов человеческого тела принадлежат кисти известного художника и ученого эпохи Возрождения.

5. впервые описал анатомию отдельных систем органов человека.

6. Вильям Гарвей достаточно точно описал строение и механизм действия. системы.

7. Микроскопическое исследование тканей стало возможным благодаря работам.

8. Создателем топографической анатомии человека является известный русский врач.

9. – наука о строении человеческого тела.

10. Физиология изучает. органов человеческого тела.

11. Влияние окружающей среды на организм человека с целью сохранения. изучает наука – .

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Какой древнегреческий врач впервые обобщил сведения о строении человеческого тела и создал основные положения медицины как науки?

2. В чем состоит значение трудов Клавдия Галена и чем можно объяснить некоторые его заблуждения?

3. Как вы думаете, какие причины долгое время мешали развитию медицины, особенно в средневековье?

4. Каковы достижения медицины в эпоху Возрождения? С именами каких ученых они связаны?

5. Работы какого ученого послужили основой новой науки – физиологии? Что является предметом ее изучения?

6. В чем состоит значение трудов ?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Именами каких ученых были названы определенные органы тела человека и животных?

2. Какую клятву дают все профессиональные врачи? В чем ее смысл?

3. Во время Великой Отечественной войны немцы не подвергли бомбардировке имение близ Винницы. Объясните этот факт.

4. Перечислите некоторые заблуждения известных врачей древности, которые вы могли обнаружить в тексте учебника.

5. Как современные психологи называют 4 типа темперамента, открытые Аристотелем?

6. Какой принцип строения тела человека был открыт Леонардо да Винчи?

КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Основным структурным и функциональным элементом организма человека является:

2. Наследственная информация в клетке зашифрована в молекулах:

3. В ядре соматических клеток человека:

4. Ядрышко участвует в образовании:

5. Гладкая эндоплазматическая сеть участвует в образовании:

6. Накопление и транспортировка веществ, синтезируемых в разных частях клетки, происходит в:

7. Основная функция митохондрий:

8. Распад отработанных веществ и органоидов происходит в:

9. Связь между клетками осуществляется через:

B. Эндоплазматическую сеть

A. Обладает избирательной проницательностью для различных веществ

B. Полностью проницаема для любых веществ

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. – это основной структурный и функциональный элемент организма человека.

2. Большинство клеток состоит из. и. покрытых снаружи.

3. несет наследственную информацию и регулирует синтез.

4. состоят из ДНК и хорошо видны в период. клетки.

5. Внутри ядра находятся. в которых образуются. синтезирующие.

6. Цитоплазма состоит из. и расположенных в ней.

7. В. эндоплазматической сети образуются белки, а в. синтезируются гликоген и жиры.

8. Многочисленные пузырьки и цистерны образуют. в котором накапливаются вещества и синтезируются.

9. В митохондриях окисляются. вещества и синтезируется. – универсальный источник энергии.

10. Ненужные вещества и структуры клетки растворяются внутри. под действием.

11. Связь с внешней средой и соседними клетками осуществляется через.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Перечислите основные жизненные функции клеток человеческого организма.

2. Какова структура и функции ядра клетки?

3. Что вы знаете о структуре и функциях хромосом?

4. Какая часть клетки выполняет защитную функцию?

5. Чем представлена транспортная система клетки?

6. Какие органоиды и каким образом обеспечивают клетку энергией для осуществления ее жизненных функций?

7. В каких органоидах происходит непрерывный синтез различных органических соединений?

8. В чем состоит функция лизосом?

9. Как осуществляется взаимодействие клеток друг с другом и органоидов внутри клетки?

10. Что такое регенерация клеток?

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Какая наука изучает клетки? Когда и кем впервые была открыта клетка?

2. О чем говорит тот факт, что клетки большинства живых существ устроены примерно одинаково?

3. При изучении клеток животных было выяснено, что аппарат Гольджи наиболее развит в клетках поджелудочной железы и слюнных желез, а митохондрии – в клетках сердца. Объясните этот факт.

4. Чем клетки человека и животных принципиально отличаются от клеток растений?

5. Ученые считают, что в процессе эволюции доклеточных форм в клеточные структуры очень важным моментом было образование мембраны. Объясните почему?

6. Каким образом осуществляется точная передача наследственной информации при делении клеток?

7. Почему клеточные структуры называют «органоидами», а не «органами»?

8. Какое универсальное свойство жизни обеспечивается работой ядра?

9. Какое еще вещество, кроме ДНК, содержится в ядре?

10. Как вы думаете, почему развитие современной медицины тесно связано с цитологическими исследованиями?

ТКАНИ И ОРГАНЫ. СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Сколько основных типов тканей выделяют в организме человека:

2. Слизистые оболочки внутренних органов образованы:

3. Железы внутренней секреции выделяют в кровь:

4. Способность к регенерации наиболее выражена у клеток:

5. Промежутки между органами заполнены:

Б. Рыхлой волокнистой тканью

6. Транспортную функцию в организме выполняет:

7. Способностью к длительным, активным произвольным сокращениям обладают клетки:

Б. Поперечно-полосатой скелетной мышечной ткани

B. Поперечно-полосатой сердечной мышечной ткани

8. Стенки сосудов и внутренних органов образованы клетками:

Б. Поперечно-полосатой скелетной мышечной ткани

B. Поперечно-полосатой сердечной мышечной ткани

9. Нервные импульсы от тела нейрона передаются по:

10. Почки являются основным органом:

Б. Мочевыделительной системы

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Группа клеток одинакового строения, общего происхождения и выполняющих определенную функцию, называется.

2. ткани образуют поверхность кожи и слизистые оболочки. органов.

3. Железистые эпителиальные клетки выделяют различные. и образуют. внешней и внутренней секреции

4. Железы. секреции не имеют протоков и выделяют. непосредственно в.

5. Промежутки между органами заполняет. соединительная ткань, костная и хрящевая ткани выполняют. функцию, а кровь осуществляет. веществ и. защиту организма.

6. Основная особенность мышечной ткани – способность.

7. мышечная ткань образует стенки сосудов и внутренних органов, сокращение ее клеток происходит. от воли человека.

Читайте также:  Голос тонок нос долог кто его убьет тот свою кровь прольет к

8. Поперечно-полосатая мышечная ткань образует. мускулатуру, сокращается. и состоит из многоядерных клеток с поперечной.

9. Поперечно-полосатая. мышечная ткань характеризуется переплетениями между клетками и сокращается не отдельными волокнами, а целой.

10. Нервная ткань состоит из основных клеток – . способных вырабатывать и передавать нервные. и клеток. выполняющих вспомогательную функцию.

11. Нейроны состоят из тела, коротких отростков – . и длинных – . места контактов отростков друг с другом называются.

12. Часть тела, занимающая определенное положение, состоящая из клеток разных. и выполняющая определенную функцию, называется.

13. Опорно-двигательную функцию в организме выполняют. и. системы, окислительные процессы и газообмен обеспечиваются работой. транспорт веществ обеспечивается. системой, приток питательных веществ дает. система, выделение осуществляет. система, а координируют работу всех органов. и. системы.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Что такое ткань? Какие виды тканей составляют организм человека?

2. Каковы характерные особенности клеток эпителиальных тканей?

3. Чем различаются между собой железы внешней и внутренней секреции?

4. Назовите общее свойство соединительной ткани и функции отдельных ее разновидностей.

5. Охарактеризуйте основные типы мышечной ткани.

6. Назовите структурные и функциональные особенности клеток нервной ткани.

7. Что такое «орган»? Объясните и приведите примеры.

8. Перечислите основные системы органов и их функции.

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Про какую ткань нельзя сказать, что она состоит из клеток, одинаковых по строению и функциям?

2. Какая ткань является преобладающей в составе костей скелета? Какие еще ткани могут входить в состав костей, каковы их функции?

3. Химический анализ какой ткани используют для определения состояния здоровья человека?

4. Принцип работы сердечной мышцы подчиняется закону «все или ничего». Объясните это, учитывая особенности строения мышцы.

5. Для обеспечения организма энергией требуется работа трех систем органов. Каких? Аргументируйте свой ответ.

6. Являются ли постоянными химический состав и функциональные свойства тканей человека в течение жизни?

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Гуморальная регуляция в организме осуществляется с помощью:

2. Гормоны, образованные эндокринными железами, выделяются:

3. Работа большинства желез внутренней секреции контролируется:

4. Гормон роста синтезируют клетки:

5. Щитовидная железа вырабатывает:

6. Околощитовидные (паращитовидные) железы регулируют:

A. Содержание воды в клетках

Б. Обмен солей кальция и фосфора

B. Обмен органических соединений

7. Гормоны, стимулирующие деятельность организма в состоянии физического и психического напряжения, синтезируются клетками:

8. Примером железы смешанной секреции является:

9. Недостаток синтеза инсулина вызывает:

10. Недостаток выработки тироксина вызывает:

11. Избыточная активность клеток гипофиза приводит к:

12. Рост и развитие организма по мужскому или женскому типу контролируется:

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Процессы жизнеобеспечения в организме человека контролируются. системой и. железами.

2. регуляция деятельности организма осуществляется с помощью. которые вырабатываются железами внутренней.

3. Гормоны влияют на определенные. действуют в очень небольшой. быстро разрушаются.

4. В полости черепа расположен. синтезирующий. а также управляющий функциями других желез внутренней.

5. Недостаток гормона роста приводит к. избыток – к.

6. В области гортани расположена самая крупная эндокринная железа – . секретирующая йодсодержащие гормоны. и.

7. Недостаток. в пище или низкая функциональная активность щитовидной железы приводит к заболеванию – .

8. На задней поверхности щитовидной железы расположены две пары. желез, регулирующих содержание солей. и.

9. На поверхности почек расположены парные. регулирующие обмен веществ и деятельность. системы.

10. К железам смешанной секреции относятся. железа и. железы.

11. Поджелудочная железа выделяет. сок и гормон – . регулирующий обмен. в организме.

12. Недостаток выработки инсулина приводит к повышению уровня. в крови и моче и развитию.

13. железы синтезируют гормоны, определяющие созревание организма и формирование вторичных половых признаков.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. Объясните, в чем состоит сущность гуморальной регуляции функций организма?

2. Назовите основные свойства и значение гормонов.

3. Какая эндокринная железа координирует работу остальных желез? Какие гормоны она выделяет?

4. Каковы функции щитовидной железы и паращитовидных желез?

5. Для чего необходимы надпочечники?

6. Охарактеризуйте известные вам железы смешанной секреции.

Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. Встречаются дети с заболеванием, связанным с сильной задержкой в росте, для лечения которого требуется гормональная терапия. Предположите, в чем кроется причина этого заболевания.

2. Какие заболевания, связанные с нарушениями деятельности эндокринных желез вы знаете?

3. Адреналин называют «гормоном стресса». Как вы можете это объяснить?

4. Эту болезнь в Древнем Египте называли «медовая болезнь», а чтобы ее определить врач пробовал мочу больного на вкус. Что это за болезнь?

5. В некоторых географических районах планеты чаще встречается заболевание, выражающееся в резком увеличении толщины шеи (зобе). С чем этого связано?

6. С помощью каких экспериментов можно исследовать, выделяет та или иная железа какой-либо гормон у животных?

СТРОЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ СПИННОГО МОЗГА

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Основу мышления и речи составляет работа:

2. К генерации нервных импульсов способны:

3. Белое вещество мозга образовано:

4. Импульсы от тела нейронов проходят по:

5. Преобразование внешних раздражителей в нервные импульсы происходит в:

6. Нейроны, проводящие импульсы от ЦНС к рабочим органам, называются:

7. Скопление тел нейронов за пределами ЦНС называется:

8. Часть нервной системы, иннервирующая скелетные мышцы и кожу, называется:

9. Часть нервной системы, иннервирующая внутренние органы, называется:

10. Мигание, чихание, кашель – это примеры:

Б. Приобретенных рефлексов

11. Нейроны, которые расположены в пределах ЦНС, и участвуют в осуществлении рефлекса, называются:

12. Длина спинного мозга в среднем составляет:

13. В центральной части спинного мозга расположено:

14. Количество спинномозговых нервов составляет:

Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. Нервные клетки – . состоят из тела и. способны создавать, воспринимать и передавать нервные.

2. Короткие отростки нейронов – . образуют вместе с телами клеток. вещество мозга, а длинные отростки – . образуют. вещество мозга.

3. Разветвления отростков чувствительных нейронов называются. они воспринимают внешние. и преобразуют их в. импульсы.

4. Места контакта нервных клеток друг с другом называются.

5. Спинной и. мозг образуют. нервную систему, а нервы, нервные. и нервные окончания – . нервную систему.

6. Скопление отростков. за пределами ЦНС, покрытых оболочкой из соединительной ткани, называются. а скопление тел нейронов – .

7. Нервы, иннервирующие скелетные мышцы и кожу, образуют. нервную систему, работающую под контролем сознания человека, а нервы, управляющие работой. органов, образуют. нервную систему.

8. Ответная реакция организма на воздействие. среды или изменение. состояния называется.

9. Рефлексы, переданные по наследству, называются. или. и обеспечивают биологическую целостность организма; рефлексы, приобретаемые в течение жизни, называются.

10. Путь, по которому проходит нервный импульс в момент осуществления рефлекса, называется. и состоит из. чувствительного нейрона. нейрона и. нейрона.

11. Спинной мозг представляет тяж длиной. расположенный в. канале и покрытый оболочками.

12. Серое вещество спинного мозга имеет вид. в центре его расположен. канал, заполненный. жидкостью.

13. Белое вещество спинного мозга содержит нервные. связывающие нейроны. мозга и нейроны. мозга.

14. От спинного мозга отходит. пара спинномозговых нервов.

15. В спинном мозге находятся центры многих. он также передает импульсы от органов к. мозгу и обратно, то есть выполняет. функцию.

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. В чем значение нервной системы?

2. Каковы особенности строения нейронов?

3. На какие функциональные группы можно разделить нейроны?

По материалам pandia.ru

С помощью иммунологических реакций удалось установить специфичность белков у организмов различных видов (см. главу 111). Но иммунологические реакции позволяют установить, что между белками крови всех птиц, так же как и между белками всех млекопитающих, имеется известное сходство. Иммунологические реакции подтверждают, что ближайшими родичами человека из мира животных являются человекообразные обезьяны Старого света. Получены подобные данные о степени филогенетической близости между многими группами организмов. [c.273]

В системе А, В, О антитела возникают спонтанно, т. е. они возникают у человека естественным путем. Но в отношении групп крови Rh антитела возникают лишь в результате реакции иммунизации. Антигены Rh были впервые обнаружены при введении крови обезьяны макака-резус (Rhesus, откуда и символ Rh) кроликам и морским свинкам, у которых при этом возникали антитела против антигенов, содержавшихся в клетках крови резуса. При изучении реакции активированной таким путем сыворотки крови с кровью различных людей было обнаружено, что характер этой реакции различен. Прежде всего было установлено, что около 85% европейцев являются Rh-положительными носителями одного или большего числа резус-факторов, а у 15% подобные антигены отсутствуют, т. е. эти люди являются Rh-отрицательными. Затем при более детальном анализе удалось выявить частоту всех различных аллелей Rh. [c.440]

На близость крови человека и человекооб1 азных обезьян указывают реакции преципитации. Эти обезьяны имеют такие же группы крови, как и человек. У обезьян встречаются те же паразиты, что и у человека, например одинаковые виды вшей, человеческая аскарида и др. Обезьяны заражаются болезнями, свойственными исключительно человеку. Эта особенность, по предложению И. И. Мечникова, широко используется для изучения на обезьянах клиники и терапии таких исключительно человеческих болезней, которыми, е удается заразить других животных, например брюшной тиф, сифилис и некоторые другие. У самок человекообразных обезьян имеются менструальные циклы продолжительность беременности у шимпанзе и гориллы около 9 месяцев, вскармливание детенышей длится около года. Сложное поведение обезьян имеет сходство с поведением человека, обезьяны обладают богатой мимикой, могут плакать, смеяться, выражать радость, горе и т. д. [c.444]

Смотреть страницы где упоминается термин Обезьяны, группы крови: [c.324] Эволюционный процесс (1991) — [ c.37 ]

По материалам chem21.info

medic-online.net


Смотрите также